By nie nienawidzić w sieci
Programy zajęć profilaktycznych z tematyki hejtu, czyli nienawiści oraz agresji
w Internecie zyskują coraz większe zainteresowanie, gdyż szkoły, nauczyciele i rodzice
dostrzegają zapotrzebowanie na nie wśród młodzieży szkolnej. Nienawiść wyrażająca się
w przejawianiu negatywnego stosunku emocjonalnego względem ofiar, połączona z pozorną
anonimowością w sieci sprzyjają rozszerzaniu się hejtu w Internecie. Wychodząc więc
naprzeciw każdej formie agresji, koncentracji wymaga również to zjawisko. Dużym
zagrożeniem jest siła i szybkość rozpowszechniania się treści z krzywdzącym przekazem, np.
wyobraźmy sobie, że po powrocie z wakacji na popularnym portalu zamieszczamy zdjęcie z
naszego pobytu. Zaczynają pojawiać się komentarze – większość chwali, pisze, że super widoki
itp. Jednak wśród wielu pozytywnych wpisów znajduje się też jeden negatywny – agresywny,
nienawistny. Pomimo znaczącej przewagi tych pozytywnych zaczynamy myśleć o tym
negatywnym i to właśnie on może zacząć zaburzać naszą samoocenę, a ta ma ogromny wpływ
na poczucie własnej wartości. Podobnych przykładów jest wiele, dlatego też w czasie, kiedy
zjawisko hejtu jest wszechobecne, ideą proponowanego warsztatu jest podjęcie „stawienie mu
czoła” poprzez uwrażliwienie dzieci i młodzieży na bycie osobą hejtującą.
Cyberświat
Program zajęć dedykowany jest kształtowaniu „zdrowych” postaw wśród dzieci
i młodzieży szkolnej względem korzystania z urządzeń technologicznych. Przedstawiony
warsztat ma na celu zapobiegać szerzącemu się już wśród najmłodszych jego użytkowników
poglądowi, iż czas spędzony przed komputerem pracuje wyłącznie na ich korzyść. W dobie
szybko szerzącego się postępu technologicznego, urządzenia cyfrowe są powszechnie
dostępne, a ich wzrastające możliwości sprawiają, że np. gry stają się coraz bardziej
realistyczne, a przez to „wciągające”. Cyberświat często też jest ucieczką od codzienności:
czasu spędzanego z rodzicami, nauki czy obowiązków domowych. Niewątpliwie jest on
fascynujący, ale także równie niebezpieczny. Szereg zalet i przyjemności jakie oferuje
środowisko online sprawia, iż bardzo szybko można się od niego uzależnić. Niestety nie
wystarczy sama kontrola ze strony dorosłych, niezbędna jest też profilaktyka, która powinna
być oparta na wiedzy i właśnie takie założenie ma ten warsztat – otwarta rozmowa z uczniami,
tak aby oni sami, na bazie informacji o życiu wirtualnym, zdecydowali w jakim stopniu chcą w
nim być.
l
Naprzeciw przemocy
Program warsztatu nakierowany jest na minimalizację ryzyka występowania agresji
i przemocy. Koncentruje się wokół ważnego problemu społecznego, jakim w konsekwencji
może być przemoc w życiu dorosłym, np. w rodzinie czy pracy. Pomimo trudnych tematów
uczymy dzieci i młodzież rozmawiać o nich i wyciągać wnioski bazując na doświadczeniach
i obserwacji. Doskonalimy również umiejętności społeczne, np. rozwiązywania konfliktów czy
radzenia sobie z różnymi emocjami. Zajęcia są też okazją do podniesienia świadomości
uczestników dotyczącej konsekwencji stosowania przemocy. Uwagę zwracamy także na
problem autoagresji. Stosując różne metody aktywizujące obrazujemy uczestnikom „zamknięte
koło” w jakie wpada osoba stosująca przemoc. Przed uczestnictwem w tym warsztacie
zalecamy zajęcia pn. „Stwórz z emocji sprzymierzeńca i rozwijaj inteligencję emocjonalną”
oraz „Komunikacja z rówieśnikami, rodzicami, nauczycielami – sztuka asertywności”.