Uczniowie eksportują swój projekt z Tinkercad do formatu STL, który jest używany przez drukarki 3D.

• Rozwijanie kreatywności: Uczniowie uczą się, jak wykorzystać technologię do realizacji swoich pomysłów.
• Umiejętności techniczne: Zajęcia rozwijają umiejętności związane z obsługą programów do modelowania 3D, obsługą drukarek 3D i przygotowywaniem plików do druku.
• Współpraca: Zajęcia sprzyjają pracy zespołowej i wymianie pomysłów.
• Znajomość narzędzi cyfrowych: Dzięki pracy z programem Tinkercad i drukarką 3D, uczniowie zdobywają umiejętności obsługi nowoczesnych narzędzi cyfrowych, które są coraz bardziej istotne w różnych zawodach. Poznanie zasad modelowania 3D i druku 3D to krok w stronę nowoczesnej edukacji technologicznej.

Tego typu zajęcia są świetnym sposobem na połączenie nauki z zabawą i technologią, a jednocześnie pozwalają na rozwój umiejętności cyfrowych i projektowych.

Zwiększenie zaangażowania i motywacji

• Motywacja przez działanie: Dzięki pracy nad własnym projektem, uczniowie są bardziej zaangażowani w zajęcia. Zobaczenie własnego projektu w formie fizycznej po wydrukowaniu daje im poczucie spełnienia i satysfakcji.
• Radość z gotowego produktu: Zajęcia, w których uczniowie tworzą coś własnoręcznie (np. choinkę), motywują do dalszej pracy. Wydrukowana choinka jest fizycznym dowodem ich wysiłków, co wzmacnia poczucie osiągnięć i sukcesu.

• Świąteczny klimat: Drukowanie choinki może być świetnym sposobem na wprowadzenie uczniów w atmosferę świąt, rozwijając przy tym ich kreatywność i umiejętności techniczne. Efektem mogą być także spersonalizowane ozdoby, które będą miały dla uczniów szczególne znaczenie.

Podsumowując, efekty takich zajęć to nie tylko rozwój umiejętności technicznych, ale także wzrost kreatywności, współpracy, satysfakcji z osiągnięć oraz zrozumienia dla nowoczesnych technologii i ich zastosowań w codziennym życiu.