Motywacja… i jedziesz dalej!
W trakcie zajęć uczestnicy rozwiną umiejętność wydobywania wewnętrznej motywacji, co w założeniu przełoży się na podniesienie efektywności ich działań i świadome ustalanie zadań. Spodziewanym rezultatem dla uczestników będzie wzrost zaangażowania w ważne dla nich cele, dzięki identyfikowaniu swoich motywatorów. Zajęcia polecane są głównie wtedy, gdy wśród uczniów zauważalne bądź zgłaszane bezpośrednio przez nich są np.: spadki motywacji, brak znajomości mechanizmów motywujących do działania, zmienna chęć do nauki przedmiotów, które wcześniej były dla nich interesujące, przygotowywanie się do egzaminów sprawdzających wiedzę (w tym kończących określony etap edukacji).
Cele szczegółowe:
•
uczeń zna istotę motywacji wewnętrznej i zewnętrznej
•
uczeń rozumie znaczenie motywów w działaniach człowieka
•
uczeń potrafi rozpoznać mechanizmy motywujące ludzi do działania
•
uczeń doskonali umiejętność intencjonalnego uczenia się
•
uczeń jest świadomy zależności między poczuciem sensu i wiarą w wykonywane działania a rozpoznawaniem wewnętrznych motywów.
Zakres tematyczny (ramowy program):
•
istota motywacji: czym jest i jaka jest jej rola w codziennym życiu, nauce, pracy
•
mechanizmy motywujące ludzi do działania
•
po czym poznać zmotywowaną osobę?
•
co mnie motywuje? – ćwiczenie rozpoznawania motywów działania
•
co zwiększa, a co hamuje motywację? – istota podejmowania celów zgodnych ze sobą
•
skuteczne sposoby na naukę: czynniki i strategie sprzyjające procesowi uczenia się, sposoby radzenia sobie z odwlekaniem
•
trening zwiększający proces intencjonalnego uczenia się
•
autoanaliza czynników sprzyjających efektywności
•
mocne strony oraz sukcesy i osiągnięcia jako baza do realizowania celów w przyszłości
•
przeszkoda, którą chcę pokonać dzięki swoim zaletom – moc myślenia zgodnie z zasadą: przekuję trudność w szansę.
Korzyści z uczestnictwa:
•
dostrzeżenie ważności indywidualnego podejścia do procesu motywacji
•
przeanalizowanie wewnętrznych czynników motywujących uczniów do działania i ich wpływu na zwiększenie motywacji do nauki oraz codziennych obowiązków
•
wzbudzenie refleksji nad własną motywacją w dążeniu do osiągania wyznaczonych celów.