Psycholog szkolny

W klasie 6 odbyły się wyjątkowe zajęcia prowadzone przez psychologa szkolnego, poświęcone odpowiedzialności za słowa i sile plotki. Punktem wyjścia była stara opowieść o Sokratesie i jego zasadzie „trzech filtrów”: prawdy, dobroci i pożytku.

Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się, że zanim powtórzymy zasłyszane informacje, warto zadać sobie trzy pytania:

1. Czy to, co chcę powiedzieć, jest prawdą?

2. Czy to, co powiem, będzie dobre dla drugiej osoby?

3. Czy z moich słów wyniknie jakiś pożytek?

Jeśli odpowiedź na te pytania brzmi „nie” – lepiej zachować milczenie.

Aby uatrakcyjnić zajęcia, uczniowie mogli zobaczyć pokaz z użyciem kawy i sitka. Symbolizowały one plotkę, która – jak fusy – miesza się z wodą i czyni ją mętną. Dopiero przefiltrowanie przez sito sprawia, że pozostaje to, co czyste i wartościowe.    W podobny sposób powinniśmy „odsiewać” słowa w codziennych rozmowach.

Podczas pracy w grupach uczniowie analizowali przykładowe zdania i sprawdzali, czy przechodzą przez trzy filtry Sokratesa. Okazało się, że wiele informacji, które zwykle powtarzamy bez zastanowienia, nie jest ani prawdziwych, ani dobrych, ani pożytecznych.

Zajęcia zakończyła wspólna refleksja – jak zmieniłyby się nasze relacje i atmosfera w szkole, gdyby każdy stosował zasadę trzech filtrów? Uczniowie zgodnie przyznali, że dzięki niej byłoby więcej szacunku, życzliwości i spokoju.

🌱 Wnioski: Nawet w dzisiejszym świecie warto sięgnąć po mądrość sprzed wieków. Nauka Sokratesa przypomina nam, że słowa mają ogromną moc – mogą budować albo ranić. Dlatego warto wybierać te, które są prawdziwe, dobre i pożyteczne.